سنگ ها

سنگها يکي از قابل مطالعه ترين عناصر طبيعي مي باشند که تقريبا براي تمام رشته هاي علوم مورد استفاده هستند زيرا اگر اين باور را داشته باشيم که عمر سنگها موجود در کره زمين مساوي پيدايش کره زمين مي باشد در اين صورت اين سنگها شاهد تمام تحولات کره زميني بوده و بالاخره اين سنگها مانند شناسنامه اين کره خاکي هستند در اين صورت مطالعه اين سنگها براي باستان شناسان – فسيل شناسان – معدن شناسان – جغرافي دانان – کشاورزان و خيلي از علوم ديگر جالب مي باشد که هر کدام از اين رشته ها نياز به مطالعه وسيع و طولاني در شناخت سنگ و ساير مختصات ان از ديدگاههاي خود را دارند ولي از نظر مهندسين ساختمان مطالعه در سنگ بسيار اندک بوده و تقريبا به رنگ و پايداري آن در مقابل عوامل جوي و همچنين پايدازري ان در مقابل سايش و غيره محدود مي شود ......

بقیه در ادامه مطلب.....

منبع:  www.saze20.ir

سنگ (بخش دوم)

سنگ ساختماني

       سنگ ساختماني تاريخچه سنگ يكي از ابتدايي ترين مصالح ساختماني است كه انسان براي ساختن ابزار و پناهگاهها و رفع نياز خود استفاده كرده است . دوره هاي كهن سنگي و پارينه سنگي نشان دهنده دوره هايي است كه در آن كاربرد سنگ بر فلز و ديگر مصالح مقدم مي باشد . آثار خانه هاي از سنگ چيده شده در شمال ايران متعلق به 7000 سال پيش موجود است . در ساختمانهاي سنگي از سنگ لاشه همراه با.....

بقیه در ادامه مطلب.....

منبع:  www.saze20.ir

سنگ (بخش اول)

مقدمه

          شناختن جنس و خاصيت سنگ را سنگ شناسي گويند. سنگها يکي از قابل مطالعه ترين عناصر طبيعي مي باشند که تقريباً براي غالب رشته هاي علوم مورد استفاده قرار مي گيرند. حتي گاهي نياز به مطالعه وسيع و طولاني در شناخت سنگ و ساير مشخصات آن مي باشد. پس قبل از اينکه به سنگ هاي ساختماني پرداخته شود بهتر است مطالبي درباره سنگ و علم سنگ شناسي گفته شود.

بقیه در ادامه مطلب.....

منبع:  www.saze20.ir

سبک سازی (بخش چهارم)

پوکه های صنعتی

پوكه معدني چيست؟

پوكه معدني دانه هاي سبك حاصل از فعاليتهاي آتشفشاني است . مزيت عمده پوکه معدني نسبت به مصالح ساختماني مشابه از قبيل شن و ماسه، وزن مخصوص بسيار كم 0)، دارا بودن درجه سختي بالا و نيز تخلخل / آن (حدود 7 فراوان مي باشد. رنگ اين ماده معدني سفيد يا خاكستري مايل به سفيد يا زرد است . پوكه معدني داراي دانه بندي هاي متفاوت از ذرات غباري تا قطعات بزرگ با قطر بيش از 100 ميليمتر است.هر يك از اندازه هاي فوق براي مصارف بخصوصي كاربرد دارند. نمونه اي از نحوه استخراج پوكه معدني به صورت عدسي هايي با قطر 50 تا 100 متر و ارتفاع حدود 5 متر در زير لايه هايي از خاك و سنگ وجود دارد. پس از حفر ترانشه توسط بلدوزر عمليات باطله برداري يعني برداشتن سنگ و خاك از روي لايه هاي پوكه معدني انجام مي شود. 

بقیه در ادامه مطلب.....

 
منبع: www.saze20.ir

سبک سازی (بخش سوم)

روش کار گذاری لوله های برق ،تلفن،کلید وپریز

    لوله های برق قبل از بتن پاشی  و از فاصله بین صفات فولادی مش و عایق پلی استایرن عبور داده میشود در پانلهای غیر باربرکه فاصله مش با عایق  پلی استایرن یک سانتیمتر میباشد لازم است سطح عایق در طول مسیر لوله ها و به اندازه قطر لوله و به عمق لازم گود شود.

    قوطی کلید و پریز ها نیز در داخل چشمه ها و یا با بریدن قسمتی از مفتولها کار گذاشته میشود.

کارگذاری قاب پنجره و چهار چوب فلزی درها

    بهتر است قبل از بتن پاشی قاب پنجره ها و چهار چوب فلزی درها در محل مورد نظر تراز شاقول و سپس محکم گردند و مطابق جزئیات مورد نظر بتن پاشی گردد.

بقیه در ادامه مطلب.....

منبع: www.saze20.ir

سبک سازی (بخش دوم)

È مصالح سازه ای طبیعی:
چوب:چوب از جمله مصالح سبک سازه ای که تجربه های موفقی د راکثر کشور های جهان داشته است.
الف) مصالح چوبی:
چوب به عنوان یکی از مصالح ساختمانی دارای چند خاصیت با ارزش است مقاومت نسبی بالا مقدار چگالی کم ورسانایی کم در عین حال چوب چندین نقطه ضعف نیز دارد.در مقطع عرض دارای خواص متفاوت ا زجهات مختلف دادر.هم چنین چوب دراری قابلیت پوسیدن و اشتعال است.چوب سنگین تر معمولا مقاوم تر است بار بیشتری را تحمل میکند قابلیت هدایت حرارتی چوب کم است.وبه این دلیل برای ساختن عایق حرارتی مناسب است.چوب از لحاظ مصرف به اشکال مختلف چب های بریده شده چوب های ورقه ای وچوب های گرد تقسیم بندی میشوند.چوب های گرد:ضخامت بین ۱۴_۳۴سانتی متر ودرازای ۸/۱_۷/ متر دارندوبه دودسته گردبینه وتیر تقسیم میشوند.

بقیه در ادامه مطلب.....

 
منبع: www.saze20.ir

سبک سازی (بخش اول)

مقدمه

مهندسین و معماران سازنده ساختمان در دنیا با استفاده از بتن سبک در قسمت های مختلف بنا با سبک کردن وزن ساختمان به طور مستقیم ( به لحاظ سبکی ویژه این نوع بتن ) و صرفه جویی در مصرف انرژی بطور غیر مستقیم ( به لحاظ عایق بودن این نوع بتن در مقابل سرما و گرما و در نتیجه کاهش میزان مواد سوختی ) , از لحاظ اقتصادی امروزه گام های بلند و مهمی برداشته اند .

تعریف

 مصالح سبک :مصالح سبک به مصالحی اطلاق میشود که وزن مخصوص انها از نمونه های مشابه کمتر بوده واستفاده از آنها به کاهش وزن کلی ساختمان بیانجامد.

بقیه در ادامه مطلب.....

 
منبع: www.saze20.ir

روشنايي پارک ها:

مي توان روشنايي پارک هاي فعلي را براساس نوع استفاده و با توجه به فرم آن به گروههاي زير تقسيم نمود.

چراغهاي سرلاک پشتي : بدليل فرم خاص چراغ آن را به اين نام مي خوانند. اين چراغ معمولاً داراي ارتفاع زياد ( بين 5 تا 10 متر ) بوده و در مواردي استفاده مي گردد که تامين روشنايي و بالا بودن زاويه نور نسبت به مسئله زيبايي و بازي با نور تا حدي غلبه داشته باشد. اين چراغها قادرند نور محوطه بزرگي را تامين نمايند و اکثراً در محوطه وسيع پارکها، معابر اصلي و ورودي هاي اصلي پارکينگها و مانند آن بايد استفاده شود. ولي متاسفانه بدليل انتشار نور زياد اينگونه چراغها و تامين نور در محيط وسيعي از فضاي پارک، از آنها و در اغلب قسمتها بصورت بي رويه و بدون مطالعه و در کنار هم استفاده مي شود.

بقیه درادامه مطلب......

منبع : www.saze20.ir

رنگ در اتاق خواب!

اتاق خواب خصوصي ترين فضا در هر خانه است و از اين رو در طراحي دکوراسيون و رنگ آن بايد سليقه و نيازهاي شخصي صاحب آن را نيز در کنار اصول رنگ در دکوراسيون مد نظر داشت. اما گذشته از سليقه و موارد استفاده يک اتاق خواب بايد همواره فضاي آرامش بخش و راحت باشد که مکاني مناسب براي خواب و استراحت را فراهم مي آورد. هنگام طراحي رنگ يک اتاق خواب بهتر است از انتخاب رنگ هاي درخشان پرهيز کنيم چرا که ممکن است هنگام استراحت اين رنگ هاي آزار دهنده به نظر برسند. اما چنانچه رنگهاي زنده را بيشتر مي پسنديد سايه هاي مختلف رنگ آجري در کنار کرم هاي غني و سياه مي تواند انتخابي مناسب باشد. اگر به دنبال اتاق خوابي با فضاي گرم سنتي و اندکي تجملي هستيد استفاده از رنگ هاي بکار رفته در صنايع دستي شرقي راه حلي مناسب براي دستيابي به چنين مکاني است.

بقیه درادامه مطلب......

منبع : www.saze20.ir

خروجي هاي اضطراری (بخش سوم)

معماري مدارس

اقليم «گرم و مرطوب» و «سرد» الگو سازي شد: معماري مدارس اقليم «گرم و مرطوب» و «سرد» الگو سازي شد كه به‌ عنوان نمونه ارتفاع كلاس در مناطق سردسير حداكثر 3 متر و در مناطق گرمسيري به 50/3 متر مي‌رسد.

به گزارش خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس«توانا»، بر اساس تحقيق دانشكده معماري دانشگاه شهيد بهشتي در جهت الگو سازي طراحي مدارس براي اقليم «گرم و مرطوب» و «سرد» فضاهاى آموزشي مدارس ابتدايى و راهنمايى به دو گروه فضاهاى بسته و فضاهاى باز تقسيم‌بندى شده‌اند كه فضاهاى بسته در مدارس ابتدايى شامل فضاهاى تدريس كلاس‌هاى نظرى، تجربى و فضاهاى پرورشى است.

بقیه درادامه مطلب......

منبع : www.saze20.ir